德国慕尼黑心理测验中心的一项研究资料显示:“颜色对宝宝精神状态的影响特别显著,适当的颜色刺激,可以提高宝宝的智商。”人类对于色彩的不同偏好,在5、6岁时即可完全定型,因此在此之前就要注意培养他们丰富而正确的色彩感。
家长可以从宝宝2岁起就在衣食住行等方面实施色彩教育,如宝宝的服装色彩要尊重宝宝的选择,采取适当的方式给予引导;注重为宝宝提供色彩搭配适宜的菜肴;宝宝的房间最好采用单纯、明朗、积极的颜色,避免蓝、绿等中间色;玩具选择要关注颜色的对比效果。总之,家长要注意不要偏执于某种特定色彩,而是要平均的呈现各种色彩,这是培养色彩知觉的最佳方法。
亲子游戏:彩色的天空
目标:感知红、黄、蓝三种颜色,提高对颜色的敏感性。
准备:红、黄、蓝三种颜色的纯色玻璃纸(或塑料袋)各1张。
玩法
【彩色的纸】家长拿出三种颜色的玻璃纸,让宝宝观察,说说都是什么颜色。
【彩色的天空】家长带宝宝来到户外,看看天空是什么颜色的,然后玩天空变颜色的游戏:分别拿出玻璃纸,让宝宝蒙在眼睛上看天空,并说说天空变成了什么颜色。如是红色的玻璃纸,就说:天空变成了红色。
【又变了】家长把两种颜色的玻璃纸重叠在一起让宝宝看,说说变成了什么颜色。再用同样的方法再变化其他颜色。
注意事项
对于红、黄、蓝这三种颜色,家长都要重复说出它的名称,以便宝宝能记住;对于两种颜色重叠后产生的颜色,由于此年龄段宝宝的认知局限,可以变通说法为:“又一种好看的颜色”,只要让宝宝知道两种颜色重叠会产生另一种颜色即可。
活动延伸
玻璃纸除了看天空,还可以看其他物品及景象,看看有什么变化。
供稿:周凌
编辑:虞勇 葛迪青
审核:周剑